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第7章 第六章

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九月的钟声在枝头隐隐酝酿。梧桐叶已经从金黄转为焦褐,边缘卷曲起来,踩上去会发出清脆的碎裂声。提前开课进入最后一周,整座教学楼都沉在一种浓郁到近乎凝固的学习氛围里。往日课间走廊上的嬉闹声尽数消散,取而代之的是书页翻动的轻响和笔尖划过草稿纸的沙沙声。

所有人都在为那场决定分班命运的开学考蓄力——每一分努力都关乎未来一整个学期的归属,无人敢怠慢。

洛叶把相机彻底收进了书包最深处。那个装着她所有落叶照片的存储卡被她小心地取出来,放进笔袋夹层里,打算等考完试再碰。她把所有心思都扑在了习题与课本上,执笔的指尖因为长时间用力而微微泛白。文科她尚能得心应手——语文阅读理解她读一遍就能抓住主旨,英语完形填空凭语感也能填对大半。可理科完全是另一回事。

物理的受力分析、数学的复合函数像一道道难解的锁链,她常常对着题目枯坐许久,草稿纸写满了推演过程又画掉重来,笔尖在纸面上留下深浅不一的凹痕,依旧找不到解题的出口。眉头总是不自觉地蹙成浅浅的褶皱,连宋郁课间递过来的糖都没空拆。

许池舟依旧是教室里最沉静的存在。他周身自带一份与世无争的从容,周遭的焦虑与浮躁似乎永远沾不到他身上。可这份从容之下,却在细微处藏着某种只对一个人的关照。

他不再是全然拒人千里的清冷——每当洛叶为某道难题轻轻叹气,或是指尖无意识地在桌面上焦躁地敲击时,他伏案的背影便会微微一顿。那停顿极短,短到旁人根本注意不到,但他就是在那个瞬间停下了笔,像是在确认身后的声音是否需要他回头。

某次洛叶被一道数学压轴题困了整整二十分钟。题目里那个复合函数的图像在她脑子里绕成一团乱麻,她画了三遍图都画不对,眼眶微微泛红,正垂着头懊恼地咬笔杆。一张对折的草稿纸从前排轻轻递过来,落在她桌角,没有回头,没有说话,甚至没有让她看见他的表情。

她打开,是那道题的完整解题步骤。字迹清隽挺拔,每一步推演之间隔了一行,留给她自己再算一遍的空白。最后一行的右下方,有一行铅笔字——跟之前那张纸条上的字一样,轻得几乎像是不小心划上去的痕迹:先画定义域,再分段讨论。

一语道破她纠结的症结。

没有多余的解释,没有刻意的好意,却藏着他惯常的、沉默的温柔。洛叶抬眼时只望见他转身落座的背影,耳尖晕开一抹她越来越熟悉的淡红。

久而久之,两人之间生出了一种无需言说的默契。洛叶遇上理科难题,会伸出食指轻轻戳一戳他的后背——力道轻得像在戳一只随时会飞走的蝴蝶。他便转过身来,用最清晰的逻辑把题目拆解得明明白白,语气低沉温和,全无半分不耐烦。偶尔讲完还会多问一句“这类题现在会变通了吗”,像是在确认她不是只记住了答案,而是真的听懂。

许池舟碰到语文阅读理解里那些需要体会“深层意蕴”的题目时会微微蹙眉——不是不会答,是标准答案要求的那种“表达了作者怎样的思想感情”,他总是写得太短太硬,像做物理实验报告。这时候他会把习题册往身后轻轻一放,什么也不说。洛叶便心领神会地凑近,用文科生的细腻帮他梳理文字背后那些被他说成“没有标准解法”的情愫。

当然,多数时候还是许池舟的单方面授课——他语文其实不差,拿他来问的问题洛叶后来偷偷查过答案,发现他都做对了。她假装没有识破。

两个人自成一片微小的、安静的空间。在朝夕相伴的互相扶持里,某种东西正悄然蔓延,像梧桐的根系在泥土深处无声地缠绕,地面上什么都看不出来,但底下已经分不开了。

这份独属于两人的微妙氛围,在班主任分发开学考准考证的那个下午,被轻轻打破了。

“考试按前期摸底成绩分考场,座位随机编排。考试期间严格按考场分布就位,不允许串考场。成绩出来后,按年级排名重新分班。”班主任话音落下,教室里泛起一阵细碎的骚动。有人伸长脖子看前排同学手里的准考证,有人已经开始盘算着自己能不能留在重点班,紧张的氛围在空气里一圈一圈地荡开。

喧闹间,教室前门走进来一道身影。男生身形挺拔,校服外套搭在小臂上,里面只穿一件干净的白色短袖。眉眼舒展,嘴角带着一种恰到好处的笑意——不是刻意的热络,而是一种从小就习惯了被关注的人自然而然流露出的松弛感。他一路从门口走进来,短短几步就有好几个同学主动搭话,显然人缘极好。

程颐。

洛叶的目光在他身上停了一瞬,指尖微微顿住。初中时她就知道这个名字——年级榜首的常客,校园里从不缺关于他的议论。他家境优渥、成绩顶尖、长得好看,是那种走到哪里都天然成为焦点的人。只是彼时两人从未有过交集。于他而言,她不过是茫茫人海中一个陌生又模糊的面孔。

程颐因为开学时人还在国外参加某个交流项目,家长特意向学校请了事假,昨天才正式报到。他在班主任的指引下环顾了一圈教室,目光扫过一排排正在翻看准考证的同学,最后——毫无预兆地——在扫过洛叶时骤然停住。

少女坐在靠窗第二列的座位上。秋阳透过梧桐枝叶的缝隙碎落在她发梢上,把几缕碎发染成浅浅的栗色。她正低头看准考证,睫毛在脸颊上投下一小片扇形的阴影,眉眼间有一种如水般安静的温柔。她坐在喧闹的教室里却仿佛自带一圈静谧的光晕。

课间,程颐脚步微转,径直朝她的方向走来。他走到她桌边,微微弯下腰,嘴角勾起一个恰好刚好的弧度。

“同学,你好啊。”他开口,语气亲和,眼底带着初见时毫不掩饰的欣赏,“我是程颐,之前在初中部。你看着好眼熟。”

他自顾自地做了开场白。

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