这不就是在家怼我的那个她吗？

我跟老师说：“陈老师，她在家里也这样，我都被她怼习惯了。”

陈老师笑得更开了：“说明她在家很有安全感。孩子只有在最信任的人面前，才会肆无忌惮地表达自己。这是好事。”

我愣了一下。

我一直以为她怼我是因为“漏风”，从来没想过这其实是“信任”。

走出教室的时候，她正在走廊上跟同学疯跑，头发散了，红领巾歪到一边去了。看到我出来，立刻刹车，跑过来问：“怎么样怎么样？老师有没有批评我？”

“没有。老师表扬你了。”

“真的假的？”她一脸不信，“表扬我什么？”

“表扬你幽默。说她一讲课，你就在下面接话。”

她的脸一下子垮了：“妈妈，那是批评吧？你把批评听成表扬了？”

“老师说了，这说明你有安全感。”

她皱着眉头想了三秒钟，然后松了口气：“哦，那好吧。反正只要没说我数学不及格就行。”

回家的路上，她非要牵着我的手。一年级快结束了，她很少主动牵我了。

“妈妈，你今天高兴吗？”

“高兴。”

“为什么高兴？因为老师表扬我了？”

“因为老师告诉我，你在学校是一个很快乐的小孩。”

她抬头看我，眼睛亮亮的：“我当然快乐啦。我有同学玩，有故事讲，有妈妈来接我，还有小黄小绿在家等我。为什么不快乐？”

是啊。为什么不快乐呢。

七岁的快乐，就是这么简单。

晚上我写日记，她凑过来看我打字。

“妈妈，你今天写什么？”

“写家长会。”

“那你写好看一点。不要把我写得像个坏小孩。”

“你本来就是坏小孩。”

“我不是坏小孩，我是有个性的小孩。老师说过的。”

我笑了。她说的“老师说过”，我猜大概是她自己编的。但这不重要。

重要的是，今天我在家长会上，看到了一个我平时看不到的她——会主动举手回答问题，会给同学讲故事，会在课堂上小声接梗，会放学后跟朋友疯跑。

她不是只有“漏风”的那一面。她还有很多很多面，只是平时在家里，她只给我看最放松的那一面。

包括怼我。

因为怼我让她快乐，也因为怼完我，她知道我依然爱她。

写到这里，我突然想明白了一件事——

养孩子这件事，不是要把她塑造成你想要的样子。而是你要去看见她本来的样子，然后告诉她：你这样就很好。

不管你是漏风的、扎手的、嘴欠的、数学79的。

你这样就很好。

爱你，宝贝！