（一）

没有错，伞柔的阿爸阿妈为了让伞柔将来拥有更好的发展，才将伞柔送上长奉山。来这里意味着不归。

六岁的伞柔很懂事，那一年谷雨，路上少行人，阿爸阿妈，伞柔三人没有太多的话，只有阿妈那湿润的眼眶和牵着伞柔的那双纤细柔指，她不想放开那幼稚的双手，甚至想将力量围成一个圈，一直守护在那可爱的脸庞上。风吹散了阿妈的长发，却没能将泪珠风干。阿爸则走在最前面，那深邃的眼光，透露出太多太多的无奈以及回忆，没有错，他们的父子情谊也许就到此了。

伞柔懂了，都懂了。

他读懂了阿爸阿妈的那份盼望与期望。

（二）

“你们把娃留下，就可以回去了。”一位掌事对着伞柔的父母，冷冷道“生死看他自己了。”

“是！是。”伞柔父母点头哈腰道“这是一点小心意，麻烦照料一番。”说完从腰间取下一个小包，偷偷递给掌事。

“懂事还是蛮懂事的哈”掌事笑了一笑，快速接过小包往怀里丢“知道了。下一位弟子及亲属，上来听话。”对伞柔父母作了一个摆手的动作，意思退下即可。

当伞柔父母转身离去后，掌事背着手，对身后的人作了一个抹杀的动作。身后十三人，其中一人，慢慢隐去身形。

今日只有十三个弟子入堂。

（三）

“苦就对了，我们黎火堂不需要废物，只有有价值，才能被我们接受。”教头看着上百来号人，独自扛着石块做着深蹲，每个人所站的青石板地面已经浸湿，训斥道“不要停，连这点苦都吃不了，将来怎么面对你的敌人！”

“累不累？”教头调侃着“到底累不累？”

“不累！”齐刷刷地回道。当中有些人喊出来之后，就倒下去，也没有人过来搀扶，教头只是嘴角抿嘴一笑。

“每个人接着做，我没喊停，谁都不能喊停。看看你们到底能不能留下来？”教头轻飘飘地丢下一句。

（四）

“冷不冷？”教头盯着几十号来人，光着身子在雪山，每个人都找到自己心仪的树，倒挂在树枝上。

“不冷！”齐刷刷的声音回响在山腰间，声浪往上卷去，越来越小，好比娇羞的姑娘说话般。声浪往下铺去，震得树上的雪，纷纷跌落，跌落的很不甘、不情愿、带着对自己的愤怒。

“向雪峰峦借地修炼不容易啊！”教头调侃道“我们再等一场风雪，看看你们能不能坚持得住？”

“好！好！好！”只是最后一个好字，不仅仅带着对自己的愤怒，也带着对教头的愤怒，对家人的愤怒，对这一路在黎火堂走来的回忆而愤怒。

（五）

“疼不疼？”教头怒斥道“疼就说明，你们离黎火堂的大门又进了一步。”

“不疼！”十几号人同时宣泄地喊着“很爽！很爽！很爽！”

“嘻嘻嘻嘻···”教头看着这十几号人，会心一笑“有点意思哈！”

“我看到你们掉的皮啊，还不够多，接着在沙堆里躺着吧，黎火堂的娃娃是不会怕火的。”烈日当空，教头查看每个沙堆旁从人体上剥落的皮屑，甚至有些沙堆有血从沙粒里渗出。

（六）

黎火堂中坛，黎火堂巫部的中心区域，也是火师们的聚集地。火师，是健壮，智慧，精神等元素的集合。拥有健壮的体格，高深的智慧和强大的精神意念，掌握着与未知领域的沟通能力。甚至可以用强大的意念控制某些物质与精神元素。

为了练就健壮的体格,在雪山上,赤裸的狂奔；埋在烈日当空下的沙堆里；长时间浸泡在水里；在荆棘密布的森林里跳跃；无粮无水的状态下生存。

高深的智慧，一半是在久远流传下来的刻记木牌、石雕、骨刻中寻找难懂的符号；在破旧残缺的羊皮卷、龟板、竹签中记住抽象的图形；熟记稀奇古怪的奇闻异事、语调符音、文武口诀。一半是将所知的知识慢慢消化，转为己用，这是一种漫长的寂寞。

伞柔的强大的精神意念，在一次次生存下挺了过来。

而多数人，十之八九的过早夭折，夭折在那慢慢的火师修炼的路上。

同时，消失的，还有送他们来的亲属。

（七）

十年过后，伞柔和一大群同批入门的弟子站在中坛，等着掌事分配所属的师父。

伞柔站在最后，一个人呆呆地望着坛上的掌事，其实心里的活动一直在回忆，这一路的艰辛和痛苦。

成功了！

终于可以成为黎火堂的正式一员了。

“伞柔！”掌事拿着名册，顿了顿“耐寒，过关；耐热，过关；耐饥饿，过关；耐疼痛，过关；火性，不过关。在这次入堂弟子中，体术第一，火性倒数。”掌事将头转向一旁坐在椅子上，捣鼓小木雕的男子。

“老曲，你看这个？”

“火性倒数，要怎么教？”老曲抬眼看了一眼伞柔，继续捣鼓手中小木雕，丢下一句“你是哪里人氏啊？”

“回曲长老。”伞柔乖巧道“乌热柔吉，今年十七，家中···”