自己其实不放心这个不知背景的人，对方也明显对自己的行为十分不满。他很神秘，而且邓不利多感觉出来，这个男人的能力比佛地魔还要强。

这个名为梅尔特．罗哥的男人像是凭空变出来的一般，就连对方所签署的契约也不曾经过他的手，是直接出现在教授名单中的。他无法放心让这个充满未知的男人随意接近小巫师们。

由其是从今年起，哈利都会在。

但这个男人对他的态度又明显地相对放任，言行之间满是无奈，又微妙地像在给予他们提醒和指引。明明自己才是学校的校长，他刚刚那句话，却像是…

「像是一个走过相同的路的前辈…」

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开学第一个星期三的下午，刚把准备好的课纲放到桌上的梅尔德端着茶杯，站在窗前透过大窗户的玻璃望向禁林的边缘。他不是正在思考，而是清空了自己的大脑，单纯地接收着感官传输进去的资讯。

直到他的耳朵接收到一阵微弱的声响，从窗外传来，以为是时间到了的梅尔特才回神。

他看向声音传来的方向，看到了窗外远处那栋鲁伯．海格的小屋，木门前站着三个很是眼熟的小巫师，他们差一点被从木屋里伸出来的黑色脑袋吓了一跳。

啊。是那只黑色猎犬。他想：不知道他们去那是在干什么。没有课了？不用复习吗？

他看着三位小巫师的身影被半巨人的木门盖过去，才让自己继续放空。过了五、六分钟后，他的听觉再次捕捉到小巫师的声音。

而这一次，声音的来源是半层楼下、他的课程教室那里传来的。

四个学院的小巫师们一个接一个地进入空旷的教室，与相互熟悉的朋友聚在一起谈天说地，他们的教授还未出现。不同于其他学科，这一门课最早到的只有拉文克劳的学生，接下来的是赫夫帕夫和格兰芬多的学生们，最后才是是踩着时间的尾巴进入麻瓜研究学教室的斯莱特林们。

而随着最后一位斯莱特林的三年级生入座，一首小巫师们并不熟悉的音乐响起。他们听着男性歌者的声音，用一种他们不明白的言语演唱着。他们轻声讨论对歌曲和教授的好奇，然后便看到了梅尔特教授，抱着三年级生们的课纲从办公室走进教室。

办公室和教室的门在音乐停下的那一刻关上，小巫师们都噤了声，而银发的教授已经走到讲台前放下了手中的文件。

「各位好。」梅尔特说：「欢迎各位来到我的教室。我是梅尔特．罗哥，你们的麻瓜研究学教授。」

「在我这里，你们将要学习麻瓜界的许多事物，包括他们的文化、历史、和日常。每一个学期末，我将带领你们走进麻瓜们的城市，进行两天一夜的生活体验。」

说话间，梅尔特仔细观察着席上的孩子们：除了个别一些来自麻瓜世界的小巫师，像是张秋、艾西．褔赛特、李．乔丹，这些孩子反应不大；大部分巫师家庭的孩子们都面露不屑，其中包括两个斯莱特林的小男巫：阿德里安．佩斯和马科斯．佛林特；而亲麻瓜派的韦斯理兄弟、安祖莲娜．约翰逊等人则显得十分期待。唯有另外五位斯莱特林的小巫师木着脸，让人看不出他们的意愿。

半盖上眼帘，梅尔特靠后依在桌沿，抬起手打了一个响指。无形又无声的咒语，使声音响彻整个课室，让那几个不掩饰自己蔑视态度的斯莱特林收敛了态度，也令一众学生察觉到，眼前的这位教授大概不会像他们听说的那位上任教授那般好说话。

果然，想过要敷衍了事的小巫师们听到他们的教授冷清地说：「我不在乎你们是否喜爱这门课；请你们记住：你们是来学习，而不是来打听八卦、或者打发时间。敬请各位，负担起你们当初选择这门学科的决心和责任，以及抱着尊重和好奇来上课。」

「不然，我将遗憾地通知你，你将永久被我的麻瓜研究课拒于门外，曾经在课间累积的学分亦会全部清零。」

冰冷的沉默在教室中漫延，几个自傲于自己巫师身份的孩子似是感觉到柔软的恶咒爬上他们的背部，而其他的小巫师也敏锐地察觉到，他们的麻瓜学教授对他们之中某些人态度的不满。

「现在，」寒冷的态度被收起，梅尔特从讲台平台来到了小巫师们所在的低层，准备开始他的讲课：「我们开始吧。有人有问题想要提出吗？」

在一群还没有从寒冬之中完全回过神来的小巫师中，雷文克劳的艾西．褔赛特颤抖着举了手。

「福赛特小姐，请讲。」

「请问，罗哥教授，为什么我们没有课本？」艾西．福赛特认真地问，回过神的小巫师们都纷纷点头。

格兰芬多的双胞胎搞怪的哼唱着二重唱：「『噢！仁慈的罗哥教授～～您让珀西的《英国麻瓜之家庭生活与社会习惯》无处安放～只能被我们留在家中的书柜里～独自一个～』」

「不用担心，韦斯理先生们，你们将在５年级的时候把它带回来，与它的同伴们一起。」梅尔特似乎是被逗笑了，然后掀问：「福赛特小姐，你认为，课本是什么？」

「课本是学习的必需品，」艾西．福赛特回答：「没有课本，我们要如何知该学习什么？期末来临的时候我们用什么来温习，准备考试？普巫考试的之前我们又要如何准备？」

「福赛特小姐答覆很有常理，问题也很好。只是，这不是我能只用说明就能让你们明白的。」梅尔特说。

「这是一个需要由你们花费时间去解答的问题，亦如同这一门课。每个人的解答都不会完全一样，因为每个人都有独属于你自己的思考方式与条件。」

只见他拍拍手，讲台上如同雪花般轻薄又柔软的羊皮纸，飘落在每个孩子的面前，墨绿色的手写字体清晰地刻画着他们这一个学期的课程概括：「这份课纲也是你们的笔记 ，请各位把刚刚福赛特小姐的问题抄下，也请你们每一堂课都把它带在身边；同时，欢迎大家在这个学期完结之前，在课堂间分享自己的想法。」