●魔法建筑工匠负责主要结构修复和承重墙的加固；

●教职工负责教室、办公室和魔法设施的修复——弗立维教授负责修复廊道中损坏的魔法防御节点，斯普劳特教授重新种植了温室中在战斗中被摧毁的植物；

●高年级学生和校友志愿者负责清扫碎石、清空受损房间、在重建前进行原始记录和分类；

●家养小精灵主动承担了厨房和大礼堂的修复工作——战役后他们比以往更加沉默，但他们的行动表明了一切。

【城堡中的“意外发现”】

修复过程中，工匠们多次发现了“意料之外的加固层”——这些加固层并非战后的产物，而是城堡在一千年前的原始结构中就已经存在、但在历次扩展中被后来的石墙覆盖、在战后的清理中重新露出的部分。

斯莱特林布设于城堡地基和墙体内的原始防护咒语网络，在修复过程中部分被重新激活。修复者在拆卸东塔楼损坏外墙时，发现了一组此前从未被记载的符文阵列——它们嵌入在主承重墙的内部，被后来加建的墙皮完全覆盖。霍格沃茨校史研究协会的专家对这批符文进行了鉴定，结论是它们与城堡其他区域已知的斯莱特林符文属于同一体系，但功能似乎有所不同——“更像是某种监测或预警系统，而非直接的防御咒语”。这些符文的完整含义至今仍在研究中。

【恢复招生与新学年】

到1998年9月1日，霍格沃茨如期开学。城堡的主体结构已经恢复使用，大礼堂的修复虽然尚未完全完成，但足够容纳新生入学宴会。学生们在开学那天回到城堡时，看到了一个新的霍格沃茨——同一个位置，同一块土地，但墙上的划痕和修补后的痕迹在讲述着它经历过的故事。

据当时的学生回忆，1998年秋季学期有一件令人难忘的事：开学宴会上，麦格校长没有发表长篇演说。她只说了一句话：“欢迎回家。城堡一直在等你们。”