第二十篇督促许大强学习

上小学初期，许大强每次放晚学一回到家，都是先主动地出声朗读汉语拼音或附有拼音的儿童文学作品，然后或跳绳或立定跳远或踢毽子或拍皮球或制作一些小手工之类，这些规定动作完成之后，才会利用晚饭前的一段时间带着我出去玩上一会儿。

这是多好的学习习惯啊！虽然我非常贪玩，虽然我非常渴望人类朋友的陪伴，但我也得为许大强的未来考虑，“学而优则仕”嘛，所以我一直是非常支持许大强的这些科学程序和良好习惯的。

可是，渐渐地，许大强开始有点偏移中心了，玩心愈来愈重。说得更准确一点，就是玩狗丧志之心日益抬头加重，这里或许也有我在村人中的影响力不断攀升、不断获得众人赞誉的缘故。然而，这却完全不是我所愿意看到的。我最真实的想法是，希望许大强和我两个各自在不同的领域里比翼双飞，齐头并进，我特别希望许大强高考时发挥出色，能够考到浙江大学去。这样，我不就能顺理成章地伴随许大强到浙江去找寻我的小黑猫姐姐了吗？

眼见着许大强的变化，我也是急在心里头，跺在脚趾头。他回来后，我就第一时间故意地躲起来，让他把玩狗之心先放上一放。然后，我就躲在一个角落里观察他的学习表现。