“学费和开销可以从你后续的工资里预支。”石涉川继续道：“反正你也很习惯预支，不是吗？”

最后半句话轻轻扎了岳皎一下。他预支自己的未来在石涉川这兑换了两百万，但没想到今时今日他的处境会这么荒唐。

石涉川盯着他，等他回答。

岳皎的脑子应该是乱的。学东西？他想学什么？他还能学什么？

原剧中的徐墨其实也只是没有机会，他只是个片面的炮灰，但如果他可以选，他也不想只学会虚以委蛇。

被石卧云带出来的时候他或许以为自己能抓住点什么不一样的东西。

“……我该选什么？”他说：“我不知道选什么才有用。您为什么这么好心？”

“因为就算是床伴你也太上不得台面了。”石涉川说：“难道要我每天费心把你藏起来、或跟人解释为什么我看上了一个花瓶吗？”

她的话直白，甚至刻薄，却没有侮辱的意味。

她看岳皎缩进被子里，没有期待或催促。看岳皎的反应，他很意外，且不知所措。和她预想的反应差不多，一个被随意放置的玩意儿，突然被告知可以有除了被把玩之外的用途，第一反应是困惑才对。

她对岳皎提出这件事当然不是一时兴起或出自善意。

石涉川和石卧云不同，妹妹喜欢的是情人全然依赖、讨好，围着她转的样子；而她想要的别的东西，是岳皎身上的潜质，一个内向探索的可能。

但光有潜质不够。她没说假话，就算作为床伴来说，岳皎也太无趣了，他的灵魂浅薄如纸，缺乏持久的吸引力，价值也就仅限于此。

她想要的更多。

学习可以填充岳皎身上的空洞，让他至少不再那么容易被一眼看穿，轻易定义。同时也能在这个过程中强化他们的连接，她就是岳皎的依靠，她能更近地观察他是否值得她投入更多。

毕竟岳皎这么好骗。

小云还是太由着性子了，高兴了逗弄，不高兴了就打碎。粗暴，低效，且浪费。既然打算弃养岳皎，得到的那颗真心也能随便挥霍，那么就由她来据为己有。如果岳皎好用的话，她也很想要。

她会打磨出自己最完美的作品。

“不着急回答，”她说，“你可以慢慢想。想好了，告诉我。”

“今晚什么都不做，就陪我睡一觉吧。”

【……】

‘……’

‘她想玩养成系啊。’岳皎说：‘把我往她想要的方向捏。’

【准确地说是重新捏。】小引说：【你想好技能加点方向了吗？语言和商务是常规选项，但需要长期投入，艺术修养需要天赋和大量时间浸润……】

‘万一我是天才呢？’

【……】小引不想理他。

‘只要一种方向的天赋加点，我只需要有点小灵气。’岳皎说：‘因为我既不能让她觉得白费力气，也不能让她觉得不好掌控。’

岳皎最终的回答就是，拿不定主意，所以我都想试试看。

石涉川替他拿主意：“那就先试试看，英语和艺术史，可以吗？”

“可以，谢谢石总。”