时间在粉笔屑与书页翻动间悄然流逝，转眼便到了高三月考。

考试前夕，教师办公室里的气氛有些微妙。尽管郁唯第一堂课就展现出了惊人的教学实力，后续的课程也以高效、精准、思维深刻著称，但质疑的声音从未完全消失。

尤其是他那套“宽松”的请假制度，在一些强调纪律和权威的老师看来，简直是纵容和胡闹。即便郁唯自己的数学课堂秩序井然，效果显著，但这种“异类”的做法依然让部分科任老师感到不适，私下里没少议论。

“高三了还这么松，学生心都野了，我们其他科怎么管？”

“是啊，请假那么容易，以后都找借口不来上课怎么办？”

“年轻老师，想法是好的，就是太理想化了，不顾现实。”

“听说他们班作业量也是最小的？这能行吗？高三可是要拼题海战术的。”

甚至有人暗自揣测，这次月考，七班的数学成绩或许还能靠郁唯的个人能力勉强维持，但总成绩和排名，恐怕要难看了。毕竟，班主任“放纵”，学生难免懈怠，其他学科势必受到影响。

考试两天，批卷一天。成绩出来的那个上午，教务处外的成绩统计表前围了不少老师。

当高三（7）班的成绩最终被录入系统，生成排名时，所有围观的人都倒吸了一口凉气。

断层式第一。

不仅仅是数学一科——数学平均分毫无悬念地高出其他班级一大截，甚至刷新了学校高三阶段的记录——更令人震惊的是，7班的总平均分和各科平均分，都遥遥领先！

语文、英语、物理、化学……几乎所有主要科目，七班都占据了榜首位置。优势并非微弱，而是清晰可见的、碾压式的差距。

办公室里的空气仿佛凝固了。

那些之前表示过怀疑和不满的老师，看着打印出来的成绩单，脸上火辣辣的，半晌说不出话来。