新學期的開始，也意味著魁地奇校內賽的下半賽程已經排上行程，校隊的訓練也同步開始。當然，三年級的校隊成員中，有選修到麻瓜研究課的孩子們在訓練時都會格外留神，尤其是出現麻科課在加訓之後的情況時。畢竟他們的教授已經十分明確地表示過，自己不會因為他們的疲憊而容許他們在課堂時的補眠了。

三年級們新學期的麻瓜研究課被安排在星期四的上，正好在拉文克勞和斯萊特林們的加訓之後。阿德里克、馬科斯和張秋三人這個週四，就是趕在上課的歌曲響起前一秒跑進教室，又急忙地回到自己所屬小組的位置上落座。

同學們為他們的『準時』鼓起了小小的掌聲。伴隨著歌曲前奏的響起，跟張秋同組的赫夫帕夫同學哈羅德．丁格爾好奇地問：「你們在路上遇上了？」

「算是吧……」張秋緩了口氣：「可能是隊長被斯萊特林的隊長刺激到了吧。」

「發生什麼事了？」

華裔的女孩搖頭，表示自己也不清楚：「反正我和其他人到訓練場地的時候，奧布萊恩的臉色就已經很難看了。誰也沒有膽量去做那個導火線。」

歌曲结束的时候，梅尔特也同时现身于学生们的面前，正是正式上课的讯号。三年级生们习以为常地收拾好心情，把专注力都投放在教授送到他们面前的课题上。

拉文克劳的梅根．琼斯取出了自己的笔记，那是自第一学斯至今、所有来自梅尔特课堂的课纲整合而成的『书』，同小组的乔治．卫斯理、凯文．安特惠斯特尔、马隆．乔纳恩、马科斯．佛林特和罗柏．德瑞克都有同样的动作，甚至他们这一组的『书』还有着相同的『封面』：大面积的浅杏色里有一圈靠近纸张边缘的榉木色围边，置中偏上的位置有手写的课堂名称。

但他们的『书』有着不一样的翻页方式：梅根自己和同属拉文克劳的马隆是传统的由右往左，在每一张大纲的最左侧都有着相同距离的记号，其以绳索缝合着；乔治和凯文的『书』没有任何固定的物品，谁也说不上会不会出现遗失的问题；罗柏是个左撇子，所以他的『书』是从左往右翻的，而且是他们组里厚度最高的；马科斯的『书』是上翻的，最后还有一块比『书』大一圈的木板子。

他们和其他组的同学一样，在收到新的一页大纲后，会按自己的习惯把大纲放进『书』里。有的人喜欢在大纲上记笔记、有的人，像罗柏，会拿出空白的羊皮纸作为笔记、也有的人是什么也不会写下，纯粹地靠大脑去记忆教授讲解的内容。

这一天的内容是麻瓜们的交通工具，曾参与圣诞的校外教学日程的同学们对大纲上的图片十分熟悉。

「等一会儿会问到的，会是基础的名字和彼此的分别。所以没有参与的各位，可以先向同组的同学了解一下那些图片。想不起来的同学，也可以在组内讨论。」梅尔特如此说着，便在身前的讲台上变出一个能让所有人都看见的沙漏：「五分钟，应该足够你们重温和了解了。」

于是讲台下声波徐徐扬起，讲台上的沙漏也翻了身开始倒数。梅尔特挥手给自己变了张椅子坐在讲台旁，安稳地观察着学生们交头耳；随着沙漏中的沙由浅浅的一层堆成小丘，他的眉头却渐渐皱起，灰绿的焦点也慢慢放远、视线放低。

一声巨响从教学及办公楼底层传出，似是某种生物的喊叫，又像钝器互相敲打撞击的声响，随之而来的强烈连续震动，都在表明着有什么入侵了学校。桌椅在跳动，石灰从天花、角落和墙壁震落。学生们都是惊慌无措，第一反应都不是拿出魔杖，而是与自己同组的成员紧紧靠在一起。

梅根作为小组中唯一的女孩，被成员们包在了他们之间，惊慌之余也有一份安全；她看到其他组里的女孩也有相似的待遇，即使她的好友夏密比．安福尔所在的小组女生比男生多，同组的男生有相似的行动；她的余光瞥见讲台上的老师已经不见了踪影，只留有一团发光的影子。

那团影子从轮廓上看不出来是什么生物，没有明显的五官，个头也不大，轻飘飘地浮在讲台上。梅根却感觉到那团影子看向自己，似乎是在辨识着。然后，他们麻研课教授的声音便从那团影子中响起：「孩子们。」

声音不大，也不影响声音顺利传到被情绪包围的学生们。他们把注意力都放到声音的来源，才发现他们的教授在不何时已经离开了他们。

「请你们都留在课室里，不要离开。约翰逊小姐，佩斯先生，请你们两位帮忙维持秩序，我等等回来。」

话毕，影子待在原处，似是在等待着什么，而学生们面面相觑，都有些不知所措。好一会儿后，影子等不来回答，便在学生们的眼前往一旁飘了飘，像是歪头一般：「有不明白的事吗？」

「……罗哥教授？」弗雷德先开口，然后由乔治接上：「你……这个是？」

「原理跟呼神守卫相似，感兴趣的话我可以找个课后的时间你们。约翰逊小组？佩斯先生？」

「……好的，教授。我们会帮忙的。」阿德里克道。

影子点头后便在众人的眼前消散，学生们沉默地看着，好一会儿后安祖莲娜才轻轻地吐出一句：「所以……教授是什么时候离开的？」

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